TP1 : Stepper

Analyse Fonctionnelle

1°SSI

Durée :

1h30

Nom : Prénom :

PREREQUIS :

- bête à cornes

- démarche de projet

-

OBJECTIFS : L'élève doit être capable de :

- Identifier et définir le besoin auquel répond le produit et ses fonctions de service.

- Expliciter tout ou partie des spécifications du cahier des charges

- Renseigner complètement le CdCF

-Identifier l'utilisateur, Identifier la valeur ajouté, l'environnement, les conditions d'utilisation, le but et la cause

- Décrire l'architecture fonctionnelle d'un prosuit sous forme de schéma bloc

- Lister et caractériser les entrées et soties

- Identifier les diférents constituants matériels et les fonctions techniques réalisées

Taxonométrie : 3

Centre d'intérêt :

C1 : Fonctionnalités, architecture et structure d'un système pluritechnique

-Théme :

AF1 - Approche externe de l'analyse fonctionnelle: le CdCF

AF3 - architechture fonctionnelle des chaînes d'information et d'énergie, frontières et flux

SAVOIRS ET SAVOIRS-FAIRE :

-- A2 L'analyse fonctionnelle interne

- B11 les actionneurs - B12 les circuits de puissance

- B22 les composants mécaniques de transmision - C21 L'information

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